2019年7月22日 星期一
当前位置:首页>>宣传动态>>宣教

当好孩子“拔节孕穗期”的引导者


吴联平

拔节孕穗是小麦必经的生育时期,具体指出苗、分蘖之前,抽穗、开花、灌浆、成熟之后这一时期。人生犹如小麦生长,有一个循序渐进、螺旋上升的过程,一个生命阶段承前启后着另一个生命阶段,任何一个阶段出现问题和差错,都不能达到金黄丰收的目的。

合抱之木,生于毫末。人才也如合抱之木一样,诞生于出苗分蘖期的“毫末”,也必须经过拔节孕穗期这一关键阶段。只有引导好、培养好、保护好、呵护好孩子拔节孕穗期,系好孩子人生第一粒扣子,才能让孩子成为对祖国、对人民、对社会有用的“合抱之木”。要想给孩子心灵上埋下真善美的种子,当好孩子拔节孕穗期的引导者是关键,而思想政治理论教育课教师更是关键中的关键。

当好政治坚定的引导者。当好孩子“拔节孕穗期”的引导者和栽培者,以师德之表和师德之范,让有信仰的孩子讲信仰、树理想、立志向,引导学生善于从政治上看问题,在大是大非面前保持头脑清醒、言行清醒。

当好家国情怀的引导者。要引导孩子从小具备家国情怀,具备报国之志,心里装着国家和民族,装着国家和民族的未来,要在实践中关注时代、关注社会、关注发展,从中汲取养分、丰富思想、增长见识。

当好新型思维的引导者。教师要学会用理性思维思考问题、分析问题、看待问题,创新课堂教学方式,给学生深刻的学习体验,引导学生树立正确的理想信念、价值观念、道德观念和思维方法。

当好拓宽视野的引导者。教师和学生的视野不能局限在书本上、课堂上和校园内,要拓宽视野、拓展空间,引导学生主动聚焦和融入知识视野、国际视野和历史视野,通过生动、深入、具体的纵横捭阖、古今比较,把一些道理讲清楚、讲明白、讲透彻,让学生以宽广的视野和客观、理性、平和的心态融入社会。

当好自律立身的引导者。人处在社会之中,时时处处都要讲道德、守法纪、懂规矩。教师不仅要做到校内校外一致、网上网下一致,更要自觉引导学生积极弘扬主旋律、传递正能量,反对假恶丑、抵制负能量。

当好正直人格的引导者。有人格,才有吸引力,才有亲和力,才有凝聚力。亲其师,才能信其道。教师不仅要用堂堂正正的人格感染学生、感召学生,也要用真理的力量征服学生,以深厚的理论功底赢得学生信任,让学生在老师为学为人的师表下,具备正直的人格、健康的身心和崇高的品格。

责任编辑:张国帆